2月24日，“国培计划（2022）”市县级教师发展机构管理者（负责人）高研班结业仪式在县教师发展中心举行，来自全省各市县“国培计划”从事管理工作的400余名学员参加了结业仪式。

作为培训主办地，桃江为本次“国培计划（2022）”高研班培训做了精心准备，提供了优质的实地考察点，充实了后勤保障，以精致的服务赢得了所有学员的赞赏。来自张家界市永定区教师进修学校的教师张玉莲说：“整个项目组的安排很用心、很贴心，让我们学员感到暖心，同时在内容的安排上也很充实，很务实”。

“通过高研班的系统学习，提升了我们对县域教师培训的设计、规划能力，更明确了县级教师发展中心机构的根本任务就是让教师发展，教师发展的内驱力就是教师培育的着力点这个深刻的内涵。”刚刚参加了结业典礼的桃江县教师发展中心副主任封学武向记者谈起了自己的收获。

    据了解，本次“国培计划（2022）”市县两级教师发展机构管理者（负责人）高研班以“建强市、县教师发展支持体系，助力基础教育高质量发展”为主题，旨在加强市县两级中小学教师发展机构自身能力建设，总结推广县市区促进教师发展的先进经验，构建新时代市县教师发展新格局。整个研修过程中融入了“专家讲座、参与式培训、任务驱动、案例学习、问题研讨、实地考察、跟岗培训”等多种方式，进一步提升了研修人员对教师培训政策的理解力、区域教师培训的规划能力、教师培训项目的评价能力和县区教师培训的指导能力，为基础教育高质量发展提供坚强师资支撑。