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丹心热血沃新花
——记益阳市“周谷城教育奖”获得者李纯英老师
发布时间:2015-09-22 15:31 信息来源:桃江县职业中专 作者:李灿明 浏览量: 【字体:

  
  图为李纯英老师

  秋阳灿灿,正值稻熟果香的美好季节。校园里丹桂飘香,沁人心脾。日前,笔者采访了益阳市职教系统唯一获评“周谷城教育奖”的桃江县职业中专李纯英老师。
  眼前微笑着的李老师,一头秀发散落于肩,身材略显瘦弱,但骨子里却透射着自信、干练与坚强。当笔者向她说明来意,她连连说这个荣誉属于大家,属于职业中专默默奉献和帮助她的领导与同事,还有一届又一届争气的学子们……
  李纯英回忆道,三年前调来县职业中专时参加的新教师座谈会上,学校校长文卫辉语重心长地嘱咐:职中不比普高,要多点理解,多点耐心与爱心,既要为这些孩子们传道授业,又要给予他们更多的理解关爱,尤其是多告诉他们做人的道理。现在她是深刻地体会到了这一点。
  从桃江四中调入县职业中专,李纯英就接手幼4班、旅98班、机21班三个升学班的数学教学。学生的数学基础参差不齐,大部分学生基础差,对数学缺乏自信,教起来很棘手,三个班进度还不统一。她很苦恼,但想到孩子们上课时那双双求知若渴的眼睛,学生被批评时那纯洁无辜的眼神,学生经过她身旁时亲热的问候,学生受表扬时激动不已的喜悦,她被深深打动了。
  她知道,来职业中专就读的学生,大多是来自农村的留守少年,普遍缺少父母关爱和教育,存在或多或少的心理障碍,甚至心智与人格还不健全。所以,教师的一言一行,政治态度,思想作风,道德品质,治学精神,行为习惯,都对学生有强烈的潜移默化的影响。于是她静下心来,开始认真探索适合这些孩子的教学方法。
  人之相交,贵在交心。她明白,教学的真谛不仅仅是传授知识,更在于关心与激励,唤醒与鼓舞。她尽量放慢教学进度,多鼓励表扬,加强课外辅导,个别谈心,帮助她们建立自信,逐步培养他们良好的数学思维和习惯。一年的朝夕相伴,她和孩子们建立了深厚的感情,孩子们都亲切地叫她“李妈妈”。毕业晚会那天,孩子们都依依不舍地拥抱她,争相与她合影留念。临别时,孩子们集体站立,给她行了个深深的鞠躬礼,让她热泪盈眶!
  2015年秋季开学,县职业中专新生入学人数猛增,师资紧张。她主动接担,除两个升学毕业班教学外,还担任了一个高一旅游升学班的数学教学以及班主任工作,工作量已相当大。而学校地处城乡结合部,家里到学校有好几里路,她每天五点多就要起床,赶到学校守早自习。每天晚上守完晚自习查完寝后十点多才可以回家。可她依旧热情饱满,忘我投入。她在市县“树师德·正行风”学习活动中多次受到表彰,2015年被评为县级“优秀共产党员”。
  李纯英老师具有扎实过硬的专业知识和较强的教学科研能力。她与时俱进,主动汲取新知识、新信息,不断完善知识结构,形成了独具特色的教育教学方法,在2015年全市职业院校说课比赛中荣获一等奖,为学校争得了荣誉。她参与市级数学课题《高中学生数学应用意识与能力培养方法的研究》的研究,已于2015年5月顺利结题。2012年撰写的教学论文《对分层次教学的认识》和2013年撰写的教育教学论文《浅谈高中数学课堂教学设疑》发表于《学苑新报》并均获省一等奖;2011年在高三数学备考研讨会上执教了题为《对数与对数函数》研究课,发挥了教育教学的示范、引领、辐射作用……
  在工作日志里,她曾经写下一段话:“凡是要求学生做到的事,我必须首先做到;凡是不让学生做的事,我必须带头遵守。我只有处处以身作则,才能使学生从我身上感受到所学道德准则的可信,感受到我对所教科目的热爱与付出,从而愿意积极行动,促成他们的言行统一。”
  诚哉,斯言!幸哉,斯言!信哉,斯言!
  李纯英老师以20年的教学生涯,在平凡的岗位上,诠释了她对教育事业的忠诚与热爱,奋斗与追求,体现了满满的正能量,着实无愧于获得的荣誉,是大家学习的榜样。 

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